Poboljšanje izvedbe: neke specifične tehnike

Vidi također: Osobna vizija

Naša stranica na Utvrđivanje područja za razvoj objašnjava više o tome kako prepoznati svoje snage i slabosti. Također objašnjava da će način na koji postavljate svoj 'problem' ili izazov utjecati na način na koji ga odlučite riješiti.

Ova stranica pruža više informacija o nekim tehnikama koje možete koristiti za rješavanje problema i izazova te za osobne promjene.


Poboljšanje svojih vještina razvojem svojih slabosti

Postoji niz načina na koje možete početi raditi na područjima slabosti. Pri izradi a planirajte svoj osobni razvoj , može biti korisno uključiti nekoliko različitih metoda za rješavanje problema. To pomaže u održavanju interesa.



Opcije uključuju:

  • Formalni tečajevi ili mogućnosti učenja, bez obzira vode li kvalifikacije ili ne;
  • Više neformalnih iskustava učenja, poput čitanja, mentorstva ili sjene (i pogledajte našu stranicu na Učenje od mentorstva više o tome);
  • Namjerno primjenjivanje formalnog učenja u određenoj situaciji kako biste vidjeli što se događa; i
  • Izravno učenje iz vlastitog iskustva kroz proces razmišljanja (pogledajte našu stranicu na Reflektirajuća praksa za više) i prijenos stručnosti.

Odabir i vrijeme ovisit će o mnogim čimbenicima, uključujući financijske implikacije, jer formalni tečajevi i kvalifikacije obično koštaju, kao i vrijednost za koju mislite da ćete vjerojatno iz njih izvući.


Prijenos stručnosti

Prijenos vještačenja je postupak privlačenja vaših postojećih područja stručnosti i učenja kako ih primijeniti na malo drugačije načine. U stvari, to je način da shvatite svoje izazove koristeći ono što već znate iz druge postavke.

Ključ prijenosa stručnosti je prepoznati nešto u čemu ste stvarno dobri. Mnogim je ljudima, posebno kad im je teško nešto, teško identificirati bilo što u čemu su ‘stručni’. Ali u ovom slučaju to nešto znači:

  • To možete učiniti relativno lako;
  • Gdje ne trebate biti pod nadzorom; i
  • Da vam se sviđa ili, u najgorem slučaju, osjećate ugodno.

Korisno je identificirati nešto što ima nekoliko faza, a ne samo jednu.

Prijenos vještačenja u praksi


  1. Identificirajte ključni izazov s kojim se suočavate što je detaljnije moguće. Na primjer, možda će vam biti teško raditi pisani posao jer nikad ne znate odakle početi.

  2. Prepoznajte nešto što zaista dobro radite. To može biti na poslu, izvan posla, kod kuće ili kad ste studirali ili iz hobija.

  3. Razmislite i nabrojte sve vještine koje koristite da biste to dobro učinili. Bilo koja razina pojedinosti koja vam odgovara je u redu, ali dobro razmislite o njima ne samo vještinom, već i onim što s njom radite.

  4. Sada razmislite o tome kako bi vam svaka od tih vještina mogla pomoći u rješavanju izazova koji ste prepoznali. Opet razmislite što biste sa vještinom mogli učiniti da vam pomogne u rješavanju izazova.

  5. Na kraju, razmislite ima li vaš izazov sada „smisla“: imate li vještine potrebne za obavljanje posla?


Učenje na greškama

Jedan od najsnažnijih načina za učenje i razvoj je stvaranje pogrešaka. Iako se nitko ne bi zalagao za namjerno namjeravanje učiniti stvari pogrešnima, pogreške se događaju svima, pogotovo ako ste spremni riskirati i pokušati nešto novo.

Možete se ponašati prema pogreškama kao prema stvarima koje treba ušutkati i o kojima se više nikada neće govoriti ili kao prema mogućnostima učenja. Pogreške:

  • Daje vam priliku da učinite stvari pogrešno, a zatim razmislite o tome kako ste to mogli i / ili trebali učiniti drugačije; i
  • Možete li, ako imate sreće, otkriti stvarne istine o dobrim načinima rada i poboljšati odnose.

Studija slučaja: Upozorna priča o izgubljenoj ćudi

Jan nije bila dobro raspoložena. Na poslu je bila pod velikim pritiskom. Bila je državni službenik, upravljala je malim timom, koji su svi radili vrlo naporno i vrlo dugo, ispunjavajući zahtjeve svojih starijih menadžera i ministara za sve više i više posla.

Trenutno je predsjedavala sastankom petnaestak ljudi, od kojih su mnogi bili iz dobrovoljnih organizacija. Sastanak je trajao otprilike sat vremena, a predstavnici dobrovoljnih organizacija proveli su veći dio sata žaleći se na nedostatak podrške Janovog tima. Dosad je Jan uljudno slušao i nekoliko puta objasnio da su dobrovoljne organizacije mogle dobro obaviti neki posao na tom području ako žele.

kako biti kreativniji u razmišljanju

' Ali, 'Rekao je jedan od starijih predstavnika,' trebat će nam vaš tim za pružanje neke tajničke podrške. Kad bismo mogli imati dvoje ljudi na nekoliko sati tjedno ... '

Jan se osvrnula po sobi, osoblje dobrovoljne organizacije energično je kimnulo, a ostali državni službenici studiozno je nisu dočekali, a ona je izgubila živce.

' Izgled, 'Rekla je ljutito,' ovo područje politike jednostavno nije prioritet za ministre. Moj tim razrađuje druge stvari koje ministre zapravo zanimaju. Ako želite da se ovaj posao obavi, morat ćete ga obaviti sami. Mogu vam ga predstaviti ministrima, ali osim toga, ne. '

Zastala je zgrožena. Toliko se trudila biti pomirljiva, a sada je upravo bacila nekoliko mjeseci, ako ne i godinama izgradnje odnosa ravno kroz prozor. U sobi je nastala duga stanka. Tada je jedan od predstavnika dobrovoljne organizacije polako rekao:

' Hvala vam što ste nam rekli istinu. Prije dvije godine rada na ovome nitko prije toga nije bio iskren prema tome. Osnovat ćemo neke radne skupine i izvjestiti vas na sljedećem sastanku. '

Veza se nakon te epizode enormno popravila i grupa je počela surađivati ​​mnogo učinkovitije.

Potencijalno je gubljenje živca bila velika pogreška za Jan. Sigurno je oduzela lekciju da je samokontrola vitalna i da na tome treba poraditi.

Ali također nikada nije zaboravila važnost iskrenosti s drugim ljudima u vezi s prioritetima.


Završna riječ

Postoji mnogo različitih načina na koje možete naučiti i razviti svoje vještine. Ova stranica daje neke mogućnosti, ali postoje i mnoge druge.

Ključno je prepoznati što će vam uspjeti i osigurati da se ne usredotočite samo na jednu mogućnost. Raznolikost je, na kraju krajeva, začin života, a to se odnosi i na osobni razvoj.



Nastavi na:
Samomotivacija
Snimanje osobnog razvoja